心存热爱  潜心钻研

深耕大学生思政工作28载

王立梅同志作为支部的一名新党员、老同志，认真参加每一次的政治理论学习，提高思想意识和理论水平，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过不断学习，进一步树牢了“四个意识”，坚定“四个自信”，模范遵守国家法律法规，努力践行社会主义核心价值观。

从教28年，她一直工作在学生思想教育战线上。多年来前后主要从事过共青团工作、学生资助工作、辅导员队伍建设管理工作和学生心理健康教育工作，无论在哪一个工作岗位上，深刻体会到学生思想政治教育工作的重要性，有学生的地方就有思想政治教育，学生事无小事，事事育人：政治教育、思想引领、心理疏导、人文关怀，无不是创建和谐校园、平安校园的重要工作，是实现习总书说的“高校培养什么样的人、为谁培养人、怎么培养人”的重要环节。

做好大学生思想政治教育工作，队伍建设是组织保证。而辅导员们是这支队伍的骨干力量。学生处作为辅导员业务行政管理部门，王立梅同志协助领导有效开展辅导员统计、培训、评优、考核、首席辅导员认定等多项工作，先后起草《辅导员考核办法》、《首席辅导员管理办法》、《辅导员工作岗位奖励性绩效发放细则》等文件，推动辅导员队伍的有序发展。

2016年12月初，习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：高校要加强人文关怀和心理疏导，培养学生具有理想平和的健康心态。2016年12月30日，教育部、卫计委等22个国家部委联合发文《关于加强心理健康服务的指导意见》，心理健康教育的重要性日益凸显。王立梅老师依托自己的教育学专业优长，凭借多年来心理咨询和辅导的深入学习，坚持立德树人的使命，扎实做好学生心理健康教育工作，多年来，多次组织心理运动会、心理剧大赛、手语舞比赛、心理知识竞赛、心理游园会等活动，普及心理健康知识，提高学生心理健康意识和水平。2007年，主动考取了国家二级心理咨询师，2018年，通过了中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师审核，心理咨询和辅导工作走上专业化和职业化道路。在面对有各种心理困扰的学生，秉承真诚、尊重的态度，用专业的方法转化学生的情绪，促进学生自我成长。在学生出现心理危机状况时，无论上班还是放假，无论半夜还是凌晨，她都陪伴学生度过危机。为了提高助人工作能力，工作之余我潜心学习心理咨询辅导的专业技能多年来，参加各种专业培训60余次。多年来工作业绩较为突出，多次被评为校级优秀教育工作者、校级师德先进个人。

作为人民教师，王立梅老师还积极参与社会公益服务：参加微爱志愿服务队，多年来参与微爱捐款，做好微爱财务管理，间或参加阳光家园的定期志愿服务。几年来，积极参加社区志愿服务，在创文创卫工作中尽自己一点点力量。发挥心理专业优势，在大的灾害事件发生时候，第一时间参与心理援助和危机干预工作。2015年8月12日，天津港瑞海仓库爆炸，区里在学校建立了灾民安置点，从设点的第二天起，一直到安置点撤销，她都一直工作在第一线。还主动向学校、向上级主管部门发起心理援助的申请，邀请精神专科医生进驻，共同开展心理援助工作。在工作中，她赢得灾民们的信任，他们愿意把心声讲给我听，为此才能及时发现心理危机者，并协助他入专科院治疗；为此才能及时安抚灾民激动情绪，协助社区做好多项调查统计工作。安置点撤消后，又在港口医院进行为期一周的心理危机干预工作。王立梅同志的光荣事迹被中央电视台新闻频道报道，也荣获了天津市心理卫生协会“8·12”事故心理危机干预先进个人。

2020年初，新冠疫情爆发，焦虑、恐惧、愤怒，新冠疫情下的民众有不同的情绪产生。1月底，她主动参加了天津大学心理健康教育中心暨中国心理学会临床心理学注册工作委员会天津督导点组织的公益心理援助，从2020年的1月到5月，值班50多个小时，参加督导42个小时，为了做好这项工作，每天值班以外的时间，都在忙着充电，学习疫情下危机干预的网络课程，夯实理论基础，掌握助人技能。2022年9月学校迎来周边小区的疫情爆发情况，积极报名加入学校的党员突击队入校进行封闭式管理的值班值守工作，在工作中坚持在自己的岗位上，还负责学校内学生突发心理事件的应急处置工作。

王立梅同志用实际行动践行师德，为学生的成长贡献自己的一份力量。坚持以学生为中心，以教书育人为己任，努力提高自己的教育教学水平，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。