2020年4月1日下午，机电工程系利用腾讯会议分专业召开了线上教学情况反馈座谈会。系主任书记刘秋艳、副主任副书记陈天祥及相关教研室主任、辅导员、各班的班长、学习委员、信息员参加了此次会议。为了同学们能够真实地反映教学的情况，老师们以督导员的身份匿名参加了此次会议。

    会议开始，主任首先说明了召开本次座谈会的目的和意义。主任指出，本次座谈会是学生线上学习情况及教师教学反馈的一个重要环节，目的是听取学生线上学习及教师教学过程中遇到的实际问题，为进一步提高学生的学习质量和提高教师的教学水平奠定良好的基础。　

    会议主要围绕教师线上教学资料准备情况；教师与学生的互动情况；布置和批改作业情况；更喜欢教师哪种教学方式；线上学习期间学生面临主要问题；学生是否能够按照课表参与线上学习；教师讲课进度；对老师线上教学的总体满意度；学生的学习时长及学习效果；最喜欢哪个教师课程以及需要改进的课程等情况进行了座谈。围绕这些问题同学们畅所欲言先后进行了发言。

    对于教师教学情况反馈：根据学生反映，对教师教学总体满意度还是比较高的。教师线上教学资料准备很充分，教学资源非常丰富，足以满足教学需求；教师上课与学生互动方面，大部分教师能够及时负责地利采用腾讯会议或QQ平台，共享屏幕给学生集中答疑及讲解，并通过测验、讨论、作业、考试等方式检测学习学习效果。教师们均都能及时布置作业，并积极批改作业。教师们也基本上按照教学进度安排完成授课任务，没有太大偏差。总的看来，学生们对教师的授课情况比较认可，对任课老师线上教学总体比较满意。

    对于学生学习情况学生放映，学生上课出勤率很高，学生喜欢的线上授课方式主要是集中授课、直播这类方式。不学生喜欢自己看资料、视频、微课、教师只答疑不讲解这种方式。大部分同学都能参与线上学习、大部分掌握所学的知识点，能够完成课堂笔记和课后作业；教学效果上，学生们普遍反映线上的教学效果及掌握情况不如在课堂上好。主要原因是教师们讲解地比较快，比较多，学生短时间内消化不了，学习氛围不如课堂上好，有问题懒得及时问老师，也不能和同学讨论。

    系部领导对与会学生们的交流表示感谢，教研室主任对学生代表提出的问题进行了回应，系部全力争取给同学们创造更好的线上学习条件，督促教师不断改进线上教学.最后系部领导对此次座谈会做最后总结：第一、希望班干部发挥领头羊的的作用，为同学们做好榜样，带头组织好同学的学习，收集同学意见，并及时反馈给老师；二是希望同学们以抗疫英雄为榜样，克服困难，借此机会加强自我管理能力的培养，不断提高自我学习的能力，提高自律意识，自觉完成教师布置的学习任务；三是提醒学生疫情期间要注意保重身体，劳逸结合，要保持辅导员、任课教师的积极沟通，期待待疫情早日解除，学生重返教室。