9月9日下午，教师节前夕，我院党委书记刘雁红同志率队深入马克思主义学院与思政课教师展开座谈，副院长王洪军、党委宣传部于泓主任、党委办公室何晓铭主任出席座谈会，马克思主义学院全体思政课教师参加座谈。

思政课教师座谈会现场

   刘雁红书记首先向各位老师表达了节日的祝福，并强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，抓好思想政治理论课主渠道主阵地至关重要，打造一支高素质的思政课教师队伍更是关键中的关键。思政课教师任务艰巨，使命光荣，要不断提升自身各方面素养，推动教学改革，提高思政课教学质量。

   座谈会上，马克思主义学院李玉梅副书记，向各位领导汇报了马克思主义学院成立一年来的工作情况，并从分析学生学情、调动学生积极性、提升教师理论水平三个方面总结自身思政课教学感悟。对于常讲常新的思政课，教师要根据学生实际需要调整教学方案，努力尝试多种实践方式，为学生创造机会展示自己，充分调动学生的主动性与积极性。

   教研室主任武奎老师认为思政课应因事而化、因时而进、因势而新，思政课教师授课应该贴近学生实际，注重联系大家关心的事、联系大家熟悉的事、联系大家身边的事，进行实打实的说理点拨，拉近大家对理论的认同感。

   肖玉东老师从明确思政课教学的任务定位、全面提高马克思主义理论水平、思政课创新一定要以守正创新为前提和基础，坚持问题导向四个方面强调思政课教师应该如何守正创新，不断推动新时代思政课内涵式发展。

   崔吉荣老师表示教师要以学生为中心进行教学设计，加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体作用。思政课可以适当运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式教学，不断增强思政课的实效性和趣味性。

   郭占军老师从思政课不能空着讲、不能板脸讲、不能填鸭讲、不能含糊讲、不能悬着讲、不能讨好讲、不能散着讲、不能单着讲，八个方面强调思政课教师要不断提升自身理论水平，走到学生中间，真正发挥思政课的主渠道作用。

   张伏丽老师结合自身经验从打铁还需自身硬、一个篱笆三个桩、引进来和走出去相结合，强调了思政课教师必须提高自身理论修养，自觉做为学为人的表率，适应时代发展的需要，更好担负起时代赋予的重任。

   张赫老师强调思政课教师应把握课程定位，不断加强自身能力建设，明确角色定位，发挥教学主导作用。在实现育人中有正气、有底气，坚定自信地影响和带动学生，在课程创新上要有直面困难和大胆探索的勇气，争取讲好思政课，守好责任田，育好接班人。

   刘庆老师讲述了自己的教学经历，从前期教学注重形式到现在更加重视内容，不断尝试用问题链、情境化形式去讲理论，继续摸索和创新，讲好思政课。

   冯雪老师从加强自身修养、充分利用专业优势、选取国内外热点时事几个方面对自己提出了新要求，充分发挥思政课在立德树人中的重要作用。

   施苓艳老师从加强理论学习、建立与时俱进的知识教学体系、创新思政课教学模式三个方面参与讨论，李玉老师认为要发挥学生主动性和积极性、用人格魅力吸引学生。两位老师都表示将用积极饱满的状态进入课堂，不断向其他老师学习请教。新入职刘珊老师也结合自身经历参与了讨论。

   会议最后，刘雁红书记表示，听了老师们的发言，很受鼓舞、很受感动，我们学院有一支坚强的思政课队伍，责任心强、能扛起身上的责任。刘书记强调在今后的思政课教学中，要继续贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，充分发挥思政课在立德树人中的主渠道作用，关注学生舆情、钻研敏感问题、互相交流学习，理直气壮讲好思政课，为培养社会主义建设者和接班人不断努力。

学院党委刘雁红书记讲话                            

  马克思主义学院

2020年9月9日