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滨职要闻

教学模式百花齐放,教学秩序有条不紊—我院线上教学工作高效有序推进

文章来源: 发布时间:2020年04月17日 点击数: 字体:

 

自2月24日线上教学启动至今已经7周了,在全院师生的共同努力下,学院教育教学秩序运行正常,平稳有序。本学期,学院线上开出课程202门,开课率84.87%,公共基础课程全部按要求开出,专业课程中除了需要专业设备和专业软件的纯实训课外也全部开出。参与线上教学的校内外专兼职教师达到259人,在校生达到6700余人。

教研室积极开展线上教研,解决教学中的突出问题

在线上教学平台的运用上,学院采取了多元化的模式,选取了包括超星学习通、中国大学MOOC(爱课程)、蓝墨云班课、宥马软件平台(体育课专用)等在内的多平台,搭配微信群、QQ群、腾讯会议等社交通讯工具,形成了“线上教学平台+辅导答疑交流平台”的平台模式。教师们结合课程实际,使用了超星+中国大学MOOC+QQ群、超星+云班课+QQ群、超星+腾讯会议等多种线上教学组合,形成了各具特色的线上教学模式。从几大平台数据反馈看,平均每周运行课程454门次,实施课堂活动 7.8万人次。平均每日上线教师233人次,每日上线学生6010人次。平台总访问量达到6413 万次,资源上传总量达到14万个。

利用大数据技术开展线上教学情况的实时监控

在教学质量保障方面,学院与超星平台合作,利用大数据技术开展线上教学情况的实时监控,同时实行了院系两级专项督导机制,学院专项督导组进行“随机跟班听课+重点人员抽查”,系部层面开展教学“日巡查+周报告”,通过对任课教师从课前教学资源准备、课中线上教学组织、课后辅导答疑等环节进行全方位督导检查,确保了教学质量不缩水、不跑偏。

任课教师开展了内容充实、形式多样的教学活动

接下来,学院将面临复课开学的准备工作,教学工作的目标也将从“保运行、提质量”转向“上水平、出特色”,重点关注学生的线上学习效果,做好线上线下教学的有效衔接,全面提升教学质量和教学实效。

学院全体学生积极配合,按时参加线上学习