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滨职要闻

机电工程系教师同心抗疫 高质量完成教育教学任务

文章来源: 发布时间:2020年03月10日 点击数: 字体:

 

庚子鼠年伊始,正当大家都沉浸在欢度春节的欢乐气氛中时,一场新冠病毒肺炎疫情席卷了祖国大地。为遏制疫情在校园蔓延、守住校园这方净土,学院党委响应上级主管部门的要求,2020春季学期延期开学。

为此,机电工程系认真落实学院党委的各项工作要求,领导班子以高度的责任感,用最大的努力、最快的速度,全面落实各项防控措施。

 

机电系教师篇

 

刘秋艳,系党支部书记、系主任,在教学中处处起到模范带头作用。她主动钻研教学方法,学习MOOC中优质课程资源,学会了平台中知识点标签的制作方法。她把每个知识点制作课件,难点录制微课,每个知识点配合在线检测,还提供给学生拓展资料。学生们因为疫情没有课本,她就利用手机CS扫描仪功能制作电子教材发给学生。经常组织系部教师研讨教学方法,把教师们的经验分享制作成电子文档发给大家,在她的带领下,机电系形成了浓厚的教学研究氛围。

陈天祥老师(机电工程系党支部副书记、副主任)

 

      陈天祥在得知疫情突然爆发的消息之后,毅然退掉了回老家探亲的机票,全身心的投入到新冠肺炎疫情防控工作中。他带领机电系学工团队,做好学生工作,缓解学生心理压力,配合教师网络授课,保证整体工作顺利进行。

      工作之余,他还主动请缨,下沉社区参加疫情防控工作。配合小区工作人员,对每天出入小区的车辆及行人进行检查,对外来人员进行登记,对小区居民进行疫情防控知识宣传,对片区快递进行分类发放。他和社区其他工作人员一起顶风冒雪、披星戴月,圆满完成社区委派的各项工作任务。

沈艳辉,系副主任,网课对于系部中年纪较大的她来说是个挑战,可看到年轻教师那么努力地备课,探讨网课制作经验,她也克服了家里电脑不给力的困难,学会了制作微课,上传网络课程,制作题库等,劲头一点不比年青教师差。还学会了用腾讯会议的共享屏幕为学生讲课;录屏软件、手机拍照转PDF等,并将这些学习成果应用到自己的教学当中。现在,她更愿意和年轻人一起讨论、学习、共同提高。

周春梅,中共党员,作为骨干教师又身兼教研室主任,她努力钻研线上教学技巧。为了找到合适的教学方法,对学生进行问卷调查,准备三套预案,搜集家中所有设备,平板改当摄像头,下载安装镜像程序,笔记本电脑登录课程平台,大显示器当做投影屏幕,实现了线上面对面解题答疑。改进教学方案之后,再次问卷调查,学生非常喜欢,高兴地说和在教室里上课几乎一样。

 

电子信息专业教师陈龙,主动钻研网课制作方法,发现网上的资源非常丰富,他就提取出来利用优酷电脑版,找到需要的资源,再利用视频裁剪工具截取自己需要的部分,并且把这种方法制作成小视频分享给大家,方便大家学习。两个手机,一个放自拍杆上拍画面,一个讲课用,自制设备非常给力。

 

焊接教研室主任孙桂英老师,在开课前丰富教学资源,逐个任务细化PPT,自己录制微课。课前,组织学生利用腾讯会议开会,询问健康状况,讲解课程安排。课中,引导学生学习微课、课件等资源,采用启发式提问引导学生积极思考问题。课后提醒学生完成相应的作业,对每一个学生的作业在给与评分的同时也给与点赞。

曹月,中共党员,系教学秘书,为最大程度还原线下学生的学习感受,保障教学效果,在备课期间,他重新编辑了微课视频,重新整合了知识点课件,课前一周开始通过QQ指导学生完成软件的安装和调试。线上教学时,利用腾讯会议的分享屏幕功能进行重难点的串讲、答疑,结合学习通的讨论、在线测试等功能完成师生互动,实时掌握学生的学习情况。课后通过作业来跟踪反馈学生的学习效果,为下一次课提供教学微调的基础依据。

 

张文红老师为了方便学生学习,把课程资源按照项目式课程重新梳理知识点。在超星平台、蓝墨云班课、爱课程(MOOC)等各种平台中寻找合适的资源。她不仅自己钻研平台的使用方法,还把上传题库、作业的心得按步骤做成文件分享给系里的老师们。

辅导员队伍有如临场的战士,闻风而动,闻令而行。他们“身处幕后不落后,战‘疫’督学走在先”,向学生及时传达上级主管部门和学院的各项要求,适时疏导学生各种心理负担,实时了解学生及家庭成员身体状况,配合专业老师检查学生线上学习状况。

机电系辅导员篇

相静波老师(机电工程系团总支书记、班级辅导员)

       相静波,中共党员,在疫情发生后,她时刻心系学生安全。为确保能与所有学生保持实时沟通交流,她积极组织建立联络群,每日了解学生健康情况,配合专业教师,完成网络授课任务。

        作为团总支书记,她积极组织学生编写、推送系微信公众号,引导学生保持良好的心态,保障学院各项工作如期进行。在高质量完成自己教育教学工作任务的同时,她还主动参加社区志愿服务活动。不管多么忙碌,在相老师的脸上,总会看到她不变的笑容。

 

章黎丽老师(机电工程系专职辅导员)

      在突如其来的新冠病毒肺炎疫情面前,作为一名资深专职辅导员,章黎丽老师首先想到的是学生的身心健康。她利用各种通讯工具,全天候、无障碍的与学生沟通,引导学生积极学习防疫知识,增强学生抗击疫情的信心。

    网上课程开通后,她积极组建班级学习群,调动班级骨干力量,保障各科教学工作的圆满完成。章老师勇于担当作为的表现,为学生树立了良好的榜样。

王华青老师(机电工程系专职辅导员)

王华青,中共党员,受疫情影响,王华青老师的爱人从今年1月20日到海上平台工作,至今都未能回家。王老师自然就扛起了边带孩子边带班,又有两门课的教学重任。王老师去年10月份才调入我系,全新的工作环境、全新的管理对象,并没有难倒她。她说:只要能对学生有所帮助,她就心满意足了。

王老师不仅在教育学生上有方法,在专业教学上也是行家里手。她的课堂,由于网络资源丰富多彩,再加上娴熟深厚的专业底蕴,赢得了学生的一致好评。

 

李玉老师(机电工程系专职辅导员)

李玉,中共党员,作为今年新加入辅导员队伍的年轻力量,李玉老师一入职,就接手了机电系所有毕业班的工作。凭借她的认真负责及超强的亲和力,半年不到的时间,她已经在学生中树立了良好的口碑。

疫情当下,按照党委要求,李老师积极沟通协调企业用工困惑,缓解学生就业压力,引导学生居家战“疫”之际完成毕业设计学业任务。工作之余,李老师还主动请缨参加社区志愿服务活动。借助“李爸爸”这个“专职司机”,每天接送其往返于志愿服务的场所,顺利完成志愿服务。

 

付礼成老师(机电工程系兼职辅导员)

       付礼成同志虽然是一名兼职辅导员,但其干劲从没输给过专职辅导员。其认真的工作态度及严谨的管理风格,谁也看不出他是前不久刚做完手术的人。突如其来的新冠病毒肺炎疫情,并没有打乱付老师辅导员及专任教师的双重工作任务的步伐,学生管理及课堂教学,一样也没落下。

 

闫振杰老师(机电工程系兼职辅导员)

       闫振杰,中共党员,新冠病毒肺炎疫情期间,闫振杰同志作为一名兼职辅导员,一方面严格按照教育主管部门和学院“停课不停教、不停学”要求,圆满完成其教学任务,另一方面还一丝不苟的配合学工团队,处理好自己班级的各种突发事件。与此同时,他还要照顾多年疾病缠身的老父亲。多重压力并没有压垮闫老师,不论多苦多累,闫老师始终微笑面对同事和学生。

辅导员既是学院的通讯员,也是学生的指导员,他们既是高校的一名教育工作者,也是一名在疫情面前冲锋陷阵的战士。他们用自己的实际行动,为学生演绎了一名实实在在的滨海人。

机电系全体教师本着“不让一个学生掉队”的原则开展教学。全系教师主动利用信息化学习平台,为学生提供丰富的线上课程,变挑战为契机,实现学生收获知识与教师业务能力提高的双赢。